[Ngữ văn lớp 6 ] Bí kíp làm bài văn tả cảnh đạt điểm cao

Văn tả cảnh là dạng Tập làm văn học sinh được tiếp cận ở năm học lớp 6. Nhằm giúp học sinh có thể làm tốt dạng bài này, thầy Nguyễn Phi Hùng – Giáo viên môn Ngữ văn tại HOCMAI chia sẻ phương pháp làm văn tả cảnh hay và ấn tượng nhất.

Các bước để làm một bài văn tả cảnh 

Ở Tiếng Việt lớp 5, học sinh đã được làm quen với Văn miêu tả qua các văn bản trong Sách giáo khoa. Tuy nhiên sang lớp 6, Văn miêu tả được “nâng cấp” hơn, khó hơn khi học sinh cần phải tự vận dụng thuần thục kĩ năng quan sát, liên tưởng tưởng tượng, kĩ năng viết bài,… để trở thành một bài văn hoàn chỉnh. Năm học này, các bạn sẽ tập trung vào hai dạng miêu tả chính: tả cảnh và tả người. Bài viết này, thầy Hùng sẽ định hướng cho học sinh lớp 6 phương pháp để làm bài Văn tả cảnh sao cho hay và đủ ý nhất.

Để có được một bài văn miêu tả tốt, học sinh cần lưu ý các bước sau:

Bước một, học sinh cần xác định đối tượng miêu tả và sâu hơn là đặc điểm của đối tượng đó.

Bước hai, sau khi xác định được đối tượng, học sinh cần đi tìm những hình ảnh, chi tiết nói lên các đặc điểm của đối tượng miêu tả. Thầy lưu ý, không phải bất cứ chi tiết nào học sinh đều đưa vào bài văn bởi nếu có quá nhiều chi tiết thì bài văn sẽ bị nhiều mà rối, thừa mà vẫn thiếu.Học sinh nên chọn lọc những chi tiết đặc sắc và tiêu biểu cho đối tượng được miêu tả để người đọc hình dung dễ nhất đối tượng đó.

Thầy hướng dẫn học sinh phương pháp làm bài Văn tả cảnh.

 Bước ba, các bạn cần sắp xếp các chi tiết và hình ảnh đã chọn lọc ở bước hai theo một trật tự nhất định, có thể theo trình tự thời gian, trình tự không gian, trình tự diễn biến tâm lý của con người,… Tuy nhiên, thầy nhấn mạnh, học sinh dù chọn trình tự nào cũng cần đảm bảo được 2 yêu cầu: giúp người viết thể hiện tư tưởng nội dung cần diễn đạt và không trộn lẫn hai trình tự vào một bài để bài văn nhất quán và mạch lạc hơn. 

>>> Phụ huynh và học sinh tham khảo chi tiết tại video dưới đây:

Luyện tập với Văn tả cảnh

Để học sinh hiểu rõ hơn về áp dụng các bước này để làm một bài Văn miêu tả như thế nào, thầy Hùng có đưa ra ví dụ để học sinh tham khảo và áp dụng. Thầy có đề bài như sau: “Hãy miêu tả quang cảnh lớp học trong giờ viết Tập làm văn”. Đối tượng ở đây chính là khung cảnh lớp học trong giờ viết tập làm văn, vậy những chi tiết nào học sinh nên đưa vào bài? 

Bước thứ hai, học sinh cần xác định xem có những hình ảnh, chi tiết nào có thể đưa vào bài được. Thầy gợi ý một số hình ảnh như: khung cảnh bên trong bên ngoài lớp học, không khí lớp học, thầy cô giáo, học sinh (tả bạn bè, tả bản thân), tiếng trống báo hiệu,…

Sang bước thứ ba, học sinh cần sắp xếp các chi tiết theo một trình tự nhất định như trình tự thời gian hoặc không gian. Với trình tự thời gian, các bạn có thể tả qua 3 khung: trước khi làm bài, trong khi làm bài và sau khi làm bài. Còn với trình tự không gian các bạn có thể tả từng bạn rồi tóm gọn lại không khí chung của buổi kiểm tra.

>>> Xem thêm: Tuyệt chiêu giúp học sinh làm bài văn tự sự đạt điểm cao

Trên đây là phần định hướng phương pháp làm bài văn tả cảnh cho học sinh lớp 6  của thầy Hùng. Để nắm chắc phần kiến thức này, thầy cũng khuyến khích học sinh xem kĩ sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6, làm thử một số dạng đề Tập làm văn tả cảnh cơ bản như: Tả cảnh trời mưa, tả cảnh học sinh học online tại nhà,… để bước đầu nhớ được cách làm dạng văn này. Đồng thời, thầy cũng khuyến khích học sinh cần có sự luyện tập chăm chỉ để rèn kỹ năng viết bài văn hay, đạt điểm cao trong các bài thi, bài kiểm tra. 

Bên cạnh đó phụ huynh và học sinh lớp 6 có thể tham khảo thêm Chương trình Học tốt 2021-2022 giúp học sinh đảm bảo kiến thức môn học nói chung và kiến thức Ngữ văn nói riêng ngay tại nhà thay vì phải đi học thêm bên ngoài. 

Phụ huynh và học sinh để lại thông tin để nhận tư vấn và hướng dẫn đăng kí học thử khóa học MIỄN PHÍ khóa học tại link sau: https://hocmai.link/Phuong-phap-lam-van-ta-canh